Karakterkalkulator

I grunnskolen (1.-10. klasse) og pa videregaende (Vg1-Vg3) brukes tallkarakterer fra 1 til 6, der 6 er hoyeste karakter og 2 er laveste bestaatte. Karakteren 1 betyr ikke bestaatt. Karakterene gis bade som standpunktkarakterer og eksamenskarakterer.

Pa universiteter og hoyskoler brukes bokstavkarakterer: A (fremragende), B (meget god), C (god), D (nogenlunde god), E (tilstrekkelig) og F (ikke bestaatt). Noen fag bruker bestaatt/ikke bestaatt i stedet for bokstavkarakterer.

Opptak til norske universiteter og hoyskoler administreres av Samordna opptak. Karakterpoengene beregnes fra vitnemalet i videregaende, og tilleggspoeng kan gis for realfag, sprak, folkehoyskole, militaertjeneste og alder.

Det finnes to opptakskvoter: ordinaer kvote (alle med generell studiekompetanse) og forstegangskvote (for sokere 21 ar eller yngre). Poenggrensene varierer arlig og avhenger av antall sokere og studieplasser.

I norsk skole brukes bade formativ vurdering (underveisvurdering) og summativ vurdering (sluttvurdering). Elevene har krav pa tilbakemelding som hjelper dem a forbedre seg. Standpunktkarakter settes av larer basert pa samlet vurdering gjennom aret.

Eksamensformer inkluderer skriftlig eksamen (sentralt gitt), muntlig eksamen (lokalt gitt) og praktisk eksamen. Pa videregaende trekkes elevene ut til eksamen i noen fag, og eksamenskarakteren kan avvike fra standpunktkarakteren.

Jevn innsats gjennom hele skolearet er viktigere enn skippertak for eksamen. Bruk vurderingskriteriene aktivt - de forteller deg noyaktig hva lareren ser etter. Samarbeid med medelever kan gi nye perspektiver og bedre forstaelse.

Tidligere eksamensoppgaver er tilgjengelige pa Utdanningsdirektoratets nettsider og er verdifulle forberedelsesverktoy. Mange skoler tilbyr ogsa stotte gjennom studieverksted og ekstra veiledning for elever som trenger det.